דר' צבי ברק מומחה למדעי ההתנהגות, מרצה למצוינות, מנכ"ל קבוצת גישות.
הנחיית קבוצות הינה אחת מהמיומנויות המבוקשות כיום.
אודות חשיבות המקצוע ותרומתו כתבתי מאמרי דעה רבים.
במאמר זה ברצוני להתמקד בעיקרי כוחה של קבוצה ותפקידיה ולתת תשובה לשאלות:
למי מתאימה ההכשרה והמיומנות להנחיית קבוצות?
ומי האוכלוסיות המהוות את קהל המטרה לפעילות קבוצתית?
תרומתה של הפעילות הקבוצתית.
- מרחיבה ידע אצל המשתתפים
- מאפשרת מפגש שותפים לנושא משותף
- יוצרת איזון אישי (מאפשרת פרופורציות)
- נותנת לגיטימציה למשתתף היחיד
- הופכת 'בעיה' למשותפת, גם לחברי הקבוצה האחרים
- יוצרת הזדמנות לסיעור מוחות לפתרונות יצירתיים
- מאפשרת שיקוף תחושות והתנהגויות
- מגשרת על מחלוקות בין מחלקות
- מהווה מקור לכלים ולמיומנויות
- מהווה מקור לקבלת חיזוקים מהחברים לקבוצה
- פותרת סוגיות אישיות ומובילה לקבלת החלטות
- מספקת חוויה חברתית
לפעילות הקבוצתית יש פוטנציאל התאמה לשתי קבוצות של אוכלוסיה בהתאם לעיסוקם, תפקידם והעדפתם מעבר לאותם אקדמאים.
ובעלי השכלה מקבילה השואפים לעסוק בתחום כמקצוע מוביל מבחינתם.
תחום הנחיית קבוצות מתאים לשתי סוגי אוכלוסיות מובילות האחת,
אוכלוסיות המגיעות מתחום חברה וקהילה ובכלל זה
- אנשי חינוך פורמלי ובלתי פורמלי
- עובדים סוציאליים, עובדי רווחה וקהילה
- המעוניינים להנחות קבוצות תמיכה וקבוצות לשיפור איכות החיים.
- לפיתוח מנהיגות מקומית בקהילה
- אוכלוסיית הגיל השלישי אשר זקוקה לתחושת שייכות
- מעגלי נשים, מעגלי גברים ודומיהם
- מאמני ומדריכי ספורט.
- ארגוני מתנדבים ועוד רבים
מנחים אלה אמורים להנחות:
- מורים, הורים ונוער – במסגרת סדנאות קבוצתיות
- מבוגרים וקבוצות תמיכה במצוקות שונות, בתהליכי שינוי – מובטלים, חד הוריים, אחרי גירושין, משפחות שכולות וכו')
- מעגלי נשים ומעגלי גברים
- אוכלוסיות הרוצות לקבל חיזוק קבוצתי – קבוצות הרזייה, הפסקת עישון, גיבוש קבוצתי, חובבי טבע, חובבי מוסיקה וכו'…
- מדריכי ספורט – בענפים השונים שבו פעילות קבוצתית
- אוכלוסיית הגיל השלישי – למניעת בדידות ומתן תחושת שייכות
- תושבים של קהילה הרוצים לשפר את איכות חייהם.
השניה, אוכלוסיות המגיעות מהתחום הארגוני- עסקי ובכלל זה:
- מנהלי משאבי אנוש והדרכה
- מנהלים ובעלי מקצועות טכניים
- מהנדסים ובכלל זה מהנדסי תעשיה וניהול
- בעלי תפקידים בארגונים הנדרשים לפיתוח מיומנויות בהובלת קבוצה.
- אקדמאים המעוניינים להנחות קבוצות בתחום הארגוני – עסקי ועוד..
מנחים אלה אמורים להנחות:
- מנהלים – במסגרת פיתוח מיומנויות בתחום הרחב של מדעי ההתנהגות
- עובדים ובעלי תפקידים – פיתוח מיומנויות שירות, מכירות, עבודת צוות וכו'.
- מחלקות אורגניות בארגון – פיתוח שיתוף פעולה
- צוותים משולבים – פיתוח חשיבה יצירתית, תוכינות עבודה, שיפור תהליכים וכו'…
- חברות וארגונים – כפעילות העשרה למנהלים ועובדים
- אוכלוסיות נוספות – עפ"י צרכים ארגוניים בהתאם לשוק בו הם פועלים.
את התשובה לצורך זה נותנת מכללת גישות מקבוצת גישות למצוינות, ששמה לה כיעד להוות את המכללה המובילה בישראל להכשרת מנחי קבוצות.
המכללה מכשירה מנחים להנחייה והובלת קבוצות בגישה משימתית- חוויתית. קורס הנחיית קבוצות מתאים למנחים המעוניינים להנחות קהלי יעד שונים.
הקורס מתמקד בפיתוח מיומנויות הנחייה בתחום ההתנהגותי ובהקניית טכניקות וכלים להובלת קבוצה. בכך מתאפשר לכל משתתף להביא את תחום מומחיותי ולהתמקצע בהנחיית קבוצות בתוך עולם התוכן שבו הוא פועל. ומהווה אופציה להסבה מקצועית "למנחה קבוצות מוסמך".
חשוב להדגיש
גישות אינה עוסקת בתחום הטיפולי ומכללת גישות אינה עוסקת בהכשרת מנחים לתחום הטיפולי.
יחודו של קורס ההנחייה במכללת גישות הוא ביכולת למזג בין מיומנויות הנחייה הנהוגות בעולם הארגוני עסקי לאלה של העולם החברתי – קהילתי. חיבור זה מייצר מנחים מיומנים בעלי ראיה רחבה, גמישות מחשבתית ויכולת התאמה לקבוצות שונות.
השתלבות בגישות
בוגרי תוכנית ההכשרה של המכללה ומעוניינים בכך, מוזמנים, לאחר עמידה במרכז הערכה – להשתלב בגישות הדרכה וייעוץ כמנחי קבוצות. ההעסקה בגישות הינה על בסיס עצמאי.
נשמח לראות אתכם מצטרפים לתכנית ההכשרה של מכללת גישות המתקיימת בפריסה ארצית פרונטלית ובאון ליין.
בהצלחה